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校辦字[2025]9號

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安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)教師崗位

設(shè)置與聘用實(shí)施辦法（暫行）

根據(jù)省主管部門審定的學(xué)校崗位設(shè)置方案、各級崗位聘任情況和《安徽師范大學(xué)教學(xué)科研系列各級崗位任職條件（暫行）》（校人字〔2018〕85號）、《安徽師范大學(xué)輔助系列崗位設(shè)置管理工作實(shí)施細(xì)則（暫行）》（校人字〔2010〕57號）等崗位任職條件文件精神，為做好我校教師崗位設(shè)置管理組織實(shí)施工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施辦法。

一、教師崗位設(shè)置與聘用原則

1.堅(jiān)持條件、競爭擇優(yōu)的原則；

2.崗責(zé)一致、聘約管理的原則；

3.指標(biāo)調(diào)控、利于發(fā)展的原則；

4.公開公正、陽光操作的原則。

二、教師崗位等級設(shè)置

教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，教師崗位是學(xué)校專業(yè)技術(shù)主體崗位。

我校教師崗位設(shè)有中學(xué)高級崗位、中學(xué)中級崗位和中學(xué)初級崗位，分為8個(gè)等級。其中，中學(xué)高級崗位分3個(gè)等級，即五至七級，分別對應(yīng)中學(xué)教師序列高級職稱；中學(xué)中級崗位分3個(gè)等級，即八至十級，分別對應(yīng)中學(xué)教師序列中級職稱；中學(xué)初級崗位分2個(gè)等級，即十一至十二級為助理級，分別對應(yīng)中學(xué)教師序列初級職稱。

以上各崗位由符合不同等級崗位任職條件的教師自行申報(bào)，學(xué)校崗位聘任工作小組研究聘任。

三、教師崗位職數(shù)設(shè)置

我校的教師崗位職數(shù)如下：

中學(xué)正高級、高級崗位：四級、五級11人，六級21人，其余七級；

中學(xué)中級崗位：八級18人，九級24人，其余十級；

中學(xué)初級崗位：十一級10人，其余十二級。

四、教師崗位職責(zé)（附后）

五、教師崗位的聘用條件

1.基本條件

遵守憲法和法律；具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，教書育人；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)道德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)，工作量飽滿；身體健康；年度考核結(jié)果合格及以上。

2.直聘條件

任現(xiàn)職以來，獲安徽省中學(xué)特級教師稱號的，直接獲聘中學(xué)高級教師五級崗位。

3.選聘條件

（1）中學(xué)高級崗位選聘條件

——選聘資格條件

① 五級教師選聘必備條件：

② 六級教師選聘必備條件：

③ 2024年12月31日前聘為中學(xué)高級教師，且未進(jìn)入五、六級的直接定為七級。

——中學(xué)高級崗位選聘業(yè)務(wù)條件

①任現(xiàn)職級以來省級教壇新星或省級課堂教學(xué)評比一等獎(jiǎng)（國家級三等獎(jiǎng)及以上）獲得者；“三名”工作室主持人；市級學(xué)科帶頭人；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師個(gè)人獲市級一等獎(jiǎng)及以上者；

②任現(xiàn)職級以來，授課班級學(xué)業(yè)水平考試、高考人均成績在同類學(xué)校中排名前四分之一一次及以上（須同時(shí)具備：全校人均成績排名在同類學(xué)校前四分之一一次及以上，個(gè)人授課班級平均分在學(xué)校排名前四分之一一次及以上）；或在以上考試中人均成績在本校排名前兩名兩次及以上；或在學(xué)校期中、期末考試中授課班級成績有五次及以上排名在本校前三分之一；

③任現(xiàn)職級以來主持省級及以上課題；或獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在國家級專業(yè)刊物（CN刊物）發(fā)表；或論文獲省級（教育行政部門組織評比）一等獎(jiǎng)；或編寫教育行政部門批準(zhǔn)的教材（本人撰寫兩萬字以上）且已發(fā)行；

④任現(xiàn)職級以來指導(dǎo)學(xué)生在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在教育部規(guī)定的且由省級以上教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽（活動(dòng)）中獲省級一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；科技創(chuàng)新大賽指導(dǎo)教師取前兩位；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師指導(dǎo)授課班級學(xué)生在由教育行政部門組織實(shí)施的專業(yè)比賽（活動(dòng)）中獲省級一等獎(jiǎng)及以上或成績排全省前六名；

⑤任現(xiàn)職級以來連續(xù)兼任班主任、年級組長、教研組長、教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)委員會成員、科級干部、處級干部等職務(wù)或累計(jì)兼任3年及以上，且工作成績突出；

⑥任現(xiàn)職級以來受到省級及以上表彰；

注：同時(shí)具備以上條件者，按滿足條件多少排序；如具備條件多少相同者按受聘年限排序；如受聘年限排序仍然相同者，則按工作年限排序。

（2）中學(xué)中級崗位選聘條件

——選聘資格條件

①八級教師選聘必備條件：

② 九級教師選聘必備條件：

③ 2024年12月31日前聘為中學(xué)中級教師，且未進(jìn)入八、九級的直接定為十級 。

——中學(xué)中級崗位選聘業(yè)務(wù)條件

① 任現(xiàn)職級以來獲市級及以上教壇新星、市級骨干教師或市級課堂教學(xué)評比一等獎(jiǎng)及以上；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師個(gè)人獲市級二等獎(jiǎng)及以上者；

② 任現(xiàn)職級以來，授課班級學(xué)業(yè)水平考試、高考人均成績在同類學(xué)校中排名前三分之一一次及以上（須同時(shí)具備：全校人均成績排名在同類學(xué)校前三分之一一次及以上，個(gè)人授課班級平均分在學(xué)校排名前三分之一一次及以上）；或在以上考試中人均成績在本校排名前三名兩次及以上；或在學(xué)校期中、期末考試中授課班級成績有三次及以上排名在本校前三分之一；

③任現(xiàn)職級以來主持市級及以上課題；或獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在教育教學(xué)專業(yè)刊物（CN刊物）發(fā)表；或論文獲市級（教育行政部門組織評比）一等獎(jiǎng)及以上；或編寫教育行政部門批準(zhǔn)的教材（本人撰寫兩萬字以上）且已發(fā)行；

④任現(xiàn)職級以來指導(dǎo)學(xué)生在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在教育部規(guī)定的且由省級以上教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽（活動(dòng)）中獲省級一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；科技創(chuàng)新大賽指導(dǎo)教師取前兩位；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生在由教育行政部門組織實(shí)施的專業(yè)比賽中獲省級一等獎(jiǎng)及以上或成績排全省前六名；

⑤任現(xiàn)職級以來連續(xù)兼任班主任、年級組長、教研組長、教師發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)委員會成員、科級干部等職務(wù)或累計(jì)兼任3年及以上，且工作成績突出；

⑥任現(xiàn)職級以來受到市級及以上表彰；

注：同時(shí)具備以上條件者，按滿足條件多少排序；如具備條件多少相同者按受聘年限排序；如受聘年限排序仍然相同者，則按工作年限排序。

（3）中學(xué)初級崗位選聘條件

——選聘資格條件

① 十一級教師選聘必備條件：

② 2024年12月31日前聘為中學(xué)初級教師，且未進(jìn)入十一級的直接定為十二級。

——選聘業(yè)務(wù)條件

①任現(xiàn)職級以來市級課堂教學(xué)評比二等獎(jiǎng)及以上獲得者；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師個(gè)人獲市級三等獎(jiǎng)及以上者；

②任現(xiàn)職級以來，授課班級學(xué)業(yè)水平考試、高考人均成績在同類學(xué)校中排名前三分之一一次及以上（須同時(shí)具備：全校人均成績排名在同類學(xué)校前三分之一一次及以上，個(gè)人授課班級平均分在學(xué)校排名前三分之一一次及以上）；或在以上考試中人均成績在本校排名前三名兩次及以上；或在期中、期末考試中授課班級成績有二次及以上排名在本校前三分之一；

③任現(xiàn)職級以來積極參與市級及以上課題研究；獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在教育教學(xué)專業(yè)刊物（CN刊物）發(fā)表；或獲市級（教育主管部門組織評比）二等獎(jiǎng)及以上（省級三等獎(jiǎng)及以上）；或參與編寫校本教材，且具有一定推廣使用價(jià)值；

④任現(xiàn)職級以來指導(dǎo)學(xué)生在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在教育部規(guī)定的且由省級以上教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽（活動(dòng)）中獲省級三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；科技創(chuàng)新大賽指導(dǎo)教師取前兩位；音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、心理等學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生在由教育行政部門組織實(shí)施的專業(yè)比賽中獲市級一等獎(jiǎng)及以上或成績排全市前三名；

⑤ 任現(xiàn)職級以來連續(xù)兼任班主任、年級組長等職務(wù)，工作成績良好；

⑥ 任現(xiàn)職級以來受到市及以上表彰者；

注：同時(shí)具備以上條件者，按滿足條件多少排序；如具備條件多少相同者按受聘年限排序；如受聘年限排序仍然相同者，則按工作年限排序。

六、教師崗位聘用及管理

1.聘用程序

（1）學(xué)校公布教師中崗位設(shè)置與聘用方案（包括崗位、崗位職責(zé)、崗位條件等）；

（2）申請人須填寫《誠信承諾書》《分級聘任審批表》《協(xié)議書》，同時(shí)附上本人專業(yè)資格證書原件（復(fù)印件）、專業(yè)技術(shù)聘任證書原件（復(fù)印件）和符合申報(bào)本崗位上崗條件的有關(guān)材料；

（3）崗位設(shè)置與聘用小組進(jìn)行評議推薦，確定候選人名單；

（4）公示后確認(rèn)聘用結(jié)果，報(bào)大學(xué)人事處審核備案；

（5）學(xué)校和受聘教師簽訂聘用合同。

2.聘約管理

學(xué)校與受聘教師在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同（聘用期中職及以下3年，副高及以上5年），明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，要對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。

3.聘期考核和年度考核

對受聘教師按確定的崗位職責(zé)進(jìn)行考核和管理，實(shí)施聘期考核和年度考核，重點(diǎn)是按照聘約考核崗位職責(zé)的履行情況和工作任務(wù)進(jìn)度的程度?？己私Y(jié)果作為獎(jiǎng)懲、續(xù)聘、低聘或解聘的依據(jù)。

七、組織實(shí)施

學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的教師崗位聘用小組。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)研究制定我校教師崗位設(shè)置方案、崗位聘用實(shí)施辦法以及聘后管理、考核等規(guī)章制度；負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、聘用、考核及有關(guān)事宜。

實(shí)施過程體現(xiàn)激勵(lì)競爭，強(qiáng)化管理；堅(jiān)持條件，認(rèn)定資格；依據(jù)考核，動(dòng)態(tài)聘任；機(jī)會均等，公開透明；精心組織，規(guī)范操作。

八、有下列情況之一的，不得晉級

1.工作量不滿且不接受學(xué)校另行分配工作的；

2.有違反師德師風(fēng)行為，造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的；

3.擅離崗位，私自外出兼職、授課，從事私自辦班等經(jīng)營性活動(dòng)的；

4.工作失職，給學(xué)校造成重大損失，受到學(xué)校處分或上級通報(bào)批評的；

5.在教育教學(xué)中違反有關(guān)規(guī)定，造成教學(xué)事故的；

6.學(xué)生問卷調(diào)查綜合評價(jià)差，家長反映強(qiáng)烈，不能勝任教育教學(xué)工作的。

安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)

2025年4月10日

附件1-4.zip

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