根據(jù)《杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年上半年人才引進（招聘）公告》（2025年1月21日發(fā)布）相關(guān)規(guī)定，經(jīng)報名、資格初審、首輪視頻面試、專家組初評，確定本批次（崗位2、4、5、7、9、11）入圍面試人員8位（具體名單見附件1）?，F(xiàn)將面試相關(guān)通知如下：
一、面試時間
2025年4月23日（周三）下午
報到時間：應(yīng)聘人員在面試當(dāng)天12:20之前到候考室報到，遲到半小時及以上者，視作自動放棄面試資格。
二、面試地點
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院（杭州市富陽區(qū)高科路198號）
候考室：綜合樓2106會議室。
三、資格復(fù)審
1.復(fù)審時間
面試當(dāng)天12:30—13:00
2.復(fù)審材料（需提供原件及復(fù)印件一式一份）
（1）身份證（復(fù)印件需正反面）；
（2）本科以來的學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生提供《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，留學(xué)回國人員還需提供教育部留服中心《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》）；
（3）本科以來的教育部學(xué)歷學(xué)位證書電子注冊備案表（從中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)-學(xué)信網(wǎng)查詢），注意表格時效性；
（4）根據(jù)崗位應(yīng)聘條件需要的其他材料，如工作經(jīng)歷證明(勞動合同和社保繳納清單等)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、從業(yè)資格證書、原單位聘任文件等；
（5）證件、證明材料不全，或所提供的材料與報考資格條件不相符的，不得參加面試；
（6）提供資格復(fù)審的復(fù)印件材料學(xué)校留存，不予退回。
四、面試內(nèi)容及相關(guān)要求
（一）面試準(zhǔn)備
1.應(yīng)聘人員在正式面試之前需完成資格復(fù)審。
2.應(yīng)聘人員隨帶身份證原件進入面試考場，面試前向考官出示身份證。
（二）面試內(nèi)容和要求
1.崗位2（模擬講課+規(guī)劃）
（1）模擬講課：以某一工業(yè)產(chǎn)品（如：齒輪、軸、絲杠等）加工為例，作智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用典型案例分析，開展15分鐘的模擬上課。
（2）規(guī)劃：結(jié)合自身科研項目經(jīng)驗，談?wù)勛鳛橐幻呗氃盒５牟┦拷處?，如何解決科研、教學(xué)相統(tǒng)一的問題，如何解決個人科研能力、水平提升和學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量提升相統(tǒng)一的問題，時間為8分鐘。
要求：
（1）模擬講課環(huán)節(jié)以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和試講內(nèi)容，做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）模擬講課環(huán)節(jié)要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。規(guī)劃環(huán)節(jié)建議制作并使用PPT。
2.崗位4（模擬講課）
主題：以“橋梁工程施工”為主題，開展15分鐘的模擬上課。
要求：
（1）以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和試講內(nèi)容，做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。
3.崗位5（模擬講課）
以下主題二選一：
主題1：面向人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生，以“Python程序設(shè)計”為主要范圍，選擇其中的任意主題，展示如何讓學(xué)生掌握Python基礎(chǔ)知識、開發(fā)Python簡單的項目程序，培養(yǎng)學(xué)生的軟件編程能力、計算思維能力和創(chuàng)新能力。
主題2：面向集成電路技術(shù)專業(yè)學(xué)生，以“FPGA技術(shù)應(yīng)用”為主要范圍，選擇其中的任意主題，展示如何讓學(xué)生掌握可編程邏輯器件開發(fā)技術(shù)和硬件描述語言的編程方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計與驗證的創(chuàng)新設(shè)計思維、創(chuàng)新設(shè)計能力和工程實踐能力。
要求：
（1）以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和試講內(nèi)容，開展15分鐘的模擬上課，做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。
（3）鼓勵帶相關(guān)實物進行課堂展示。
4.崗位7（模擬講課）
以下主題二選一：
主題1：面向網(wǎng)聯(lián)化的車載智能終端開發(fā)及應(yīng)用。
主題2：新能源汽車鋰電池的結(jié)構(gòu)與工作原理。
要求：
（1）以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和試講內(nèi)容，開展15分鐘的模擬上課，做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。
5.崗位9（模擬講課）
主題：“商務(wù)數(shù)據(jù)分析”或“數(shù)字零售門店運營”或“數(shù)字化營銷”或“數(shù)字技術(shù)應(yīng)用”主題，選擇其一。
要求：
（1）以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和試講內(nèi)容，開展15分鐘的模擬上課，做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。
6.崗位11（模擬講課）
主題：研學(xué)旅行課程的目標(biāo)設(shè)計。
課程目標(biāo)設(shè)計背景（二選一）：
背景1：某研學(xué)機構(gòu)，將承接嘉興市區(qū)小學(xué)四至六年級學(xué)生，前往南湖景區(qū)進行紅色研學(xué)活動。為此，需要開發(fā)針對四至六年級學(xué)生的紅色研學(xué)課程。
背景2：某研學(xué)機構(gòu)，將承接杭州市區(qū)小學(xué)四至六年級學(xué)生，前往杭州西溪濕地進行生態(tài)研學(xué)活動。為此，需要開發(fā)針對四至六年級學(xué)生的生態(tài)研學(xué)課程。
要求：
（1）以高職?？茖哟螌W(xué)生為授課對象，圍繞授課主題和所選背景，做好教學(xué)設(shè)計，開展15分鐘的模擬上課。教學(xué)設(shè)計中，要貫穿和滲透課程思政元素。
（2）要求制作并使用PPT，鼓勵運用一定的數(shù)字化、信息化教學(xué)手段。
（三）專業(yè)答辯
模擬講課結(jié)束后，由考官進行提問，應(yīng)聘人員答辯。
（四）心理測評
根據(jù)面試當(dāng)天的統(tǒng)籌安排，適時組織應(yīng)聘人員參加心理測評。
五、其他事項
1.聯(lián)系方式
崗位2 智能制造學(xué)院聯(lián)系人：趙老師，電話：13357123900
崗位4 城市建設(shè)學(xué)院聯(lián)系人：夏老師，電話：13575763585
崗位5 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系人：劉老師，電話：15268143202
崗位7 汽車工程學(xué)院聯(lián)系人：盛老師，電話：15868164768
崗位9 商務(wù)管理學(xué)院聯(lián)系人：陶老師，電話：18167186651
崗位11 旅游管理學(xué)院聯(lián)系人：施老師，電話：18768393835
人事處聯(lián)系人：李老師，電話：13567171354
2.面試結(jié)果將在學(xué)校人事處網(wǎng)站公布。
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2025年4月18日
附件1：面試人員名單
序號 | 崗位編號 | 崗位名稱 | 姓名 |
1 | 2 | 智能制造學(xué)院專任教師（博士） | 徐惠民 |
2 | 4 | 城市建設(shè)學(xué)院專任教師（博士） | 吳思鍇 |
3 | 5 | 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院專任教師（博士） | 張 翼 |
4 | 5 | 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院專任教師（博士） | 唐溪琴 |
5 | 7 | 汽車工程學(xué)院專任教師（博士） | 武玲玲 |
6 | 7 | 汽車工程學(xué)院專任教師（博士） | 張玉梁 |
7 | 9 | 商務(wù)管理學(xué)院專任教師（博士） | 池麗旭 |
8 | 11 | 旅游管理學(xué)院專任教師（博士） | 馬 靜 |